(Material para imprimir pinchando na imaxe)
viernes, 1 de mayo de 2020
XOGO HABILIDADES SOCIAIS
Xogo de cartas "Kokorroca y sus secuaces". Xogo para traballar as habilidades sociais cós personaxes de Kokorroca e os secuaces.
XOGO DO DOBBLE
Xogo para atopar o elemento común en distintas tarxetas relacionadas con obxectos da casa. Con este xogo podemos traballar discriminación visual, concentración, vocabulario... e pasalo moi moi ben. Xogamos?
XOGO DA OCA
POR QUÉ NON XOGAMOS UNHA OCA?
Deíxovos uns xogos da oca para traballar a conciencia fonolóxica de distintos fonemas de forma lúdica e divertida.
Recorda que temos que decir a palabra da casilla na que caemos. Nas casillas de letras, faremos "de oca a oca e tiro porque me toca"
lunes, 20 de abril de 2020
EXERCICIOS DE RESPIRACIÓN E RELAXACIÓN
NESTES ENLANCES PODEDES ATOPAR EXERCICIOS DE RESPIRACIÓN E RELAXACIÓN QUE NOS VIRÁN MOI BEN A TODOS/AS. ÁNIMO
PREME NAS IMÁXENES
XOGOS DE SOPRO
NESTE ENLACE PODES VER UN XOGOS MOI DIVERTIDOS PARA TRABALLAR O SOPRO E A RESPIRACIÓN.
PREME NA IMAXE
XOGO PARA REEDUCACIÓN LECTORA
Éste é un xogo moi divertido para traballar os erros na lectura como as inversións, omisións e adiccións. Unha maneira de divertida de mellorar a nosa lectura.
viernes, 17 de abril de 2020
XOGO FUNCIÓNS EXECUTIVAS
XOGO FLOW FREE
Flow free é un xogo de puzles que ven moi ben para traballar as funcións executivas.
O podes descargar pinchando na imaxe.
Conecta cores iguais para formar unha tubería. Completa tódalas cores e cubre o tableiro enteiro.
A DIVERTIRSE!!
miércoles, 1 de abril de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
miércoles, 25 de marzo de 2020
lunes, 23 de marzo de 2020
DISCRIMINAR OS FONEMAS /S/ E /Z/
A continuación recollo unha serie de actividades para traballar a discriminación dos fonemas /s/ e /z/
BUSCAR O INTRUSO
Estos son uns vídeos estupendos de Eugenia Romero para traballar os campos semánticos que se chaman "Buscar el intruso"
EXPRESAR SENTIMENTOS
A continuación propóñovos unha actividade interactiva para traballar o vocabulario referido ás emocións.
Para ir facendo as actividades debes premer nos números que aparecen na esquina superior dereita.sábado, 21 de marzo de 2020
LECTURA
Imos practicar un pouquiño esa lectura de forma divertida.
(podedes atopar mais exercicios no blogue 9letras)
miércoles, 18 de marzo de 2020
FRASES FEITAS
Aquí temos un material estupendo de arasaac para traballar o sentido figurado a través das frases feitas.
martes, 17 de marzo de 2020
DISFEMIA
Ésta é unha proposta de actividades para traballar a disfemia.
Actividades de relajación
- El niño/a se acuesta en una superficie plana con los ojos cerrados, y le movemos lentamente los brazos, piernas y cabeza.
- En la misma posición, el niño/a realiza, de un modo suave, ejercicios de contracción – extensión del cuerpo y de las distintas partes del cuerpo
- Otros ejercicios de relajación son el bostezo, el bostezo con la boca cerrada y la relajación del cuello y de la cara, intercalando relajaciones breves y largas.
- Arrugar la frente. Sentir la sensación de tensión por encima de las cejas y en el puente de la nariz. Relajar poco a poco.
- Cerrar fuertemente los ojos. Notar la sensación de tensión por debajo de los párpados y en el interior y exterior de cada ojo.
- Abrir los ojos lentamente.
- Realizar el mismo ejercicio anterior guiñando un solo ojo, primero el derecho y posteriormente el izquierdo.
Actividades de respiración
- Respirar concentrándose en que el aire inspirado se dirija a la parte inferior de los pulmones.
- Respirar concentrándose en que el aire inspirado se dirija a la parte inferior y media de los pulmones.
- Concentrarse para una inspiración completa.
- Realizar una espiración completa y regular.
- El objetivo es generalizar la respiración completa a las condiciones habituales.
Actividades de habla y lectura
- Hablar y leer despacio, pero sin exagerar; emplear frases cortas y sencillas; no interrumpir, hay que aceptar sus tiempos.
- Realizar ejercicios de evocación de las palabras y ejercicios con frases sencillas. Por ejemplo, se pueden realizar juegos verbales como: ¿Con qué sonido comienza la palabra gato? ¿Qué letras forman la palabra gato? ¿Cómo hace el gato?
- El uso de gesto acompañado al habla. El uso de gestos con las manos y brazos al hablar, de una manera armónica y expresamente exagerada. Este procedimiento modifica la actitud en la rigidez.
- Hablar al compás que se camina.
- Grabarle cuando hable despacio y cuando habla deprisa, para que él se oiga y empiece a ver las diferencias.
- Cantar con él y de nuevo grabarle para que se escuche y que vea que cuando canta no tartamudea. Explicarle que esto sucede porque cantando “gestiona” mejor la cantidad de aire a expulsar.
- Trabajar con el niño la respiración diafragmática (que aprenda a hacer una respiración profunda en la que el aire llegue al diafragma o a la tripa).
- Hacer ejercicios de soplo, como hinchar globos, soplar velas, soplar con pajitas… de esta forma conseguiremos fortalecer los órganos fonadores.
- Alargar las vocales al hablar. Esto sobre todo lo podemos hacer mientas el niño lee.
- Trabajar el turno de palabras, como por ejemplo, empezamos una frase, paramos y le pedimos al niño que él la termine.
lunes, 16 de marzo de 2020
CONTOS CON PICTOGRAMAS
Podemos favorecer a lectura do noso alumnado a través do uso de pictogramas. Podemos facelo a través de material impreso:
Ou a través de vídeos:
CONCIENCIA FONOLÓXICA E SEMÁNTICA
Exercicios para traballar a conciencia fonolóxica e semántica a través de fichas.
EXERCICIOS PARA TRABALLAR A DISCRIMINACIÓN L/D/R
A continución engado un material para traballar a discriminacións dos fonemas l/d/r suave
DISCRIMINAR R-D-L
DISCRIMINAR R-D-L
HISTORIA SOCIAL "NO HAY COLE"
A continuación comparto a historia social con pictogramas onde se explica porque estes días non imos a ir ao colexio.
domingo, 15 de marzo de 2020
BENVIDOS/AS
Este é o novo blogue desta mestra de Audición e Linguaxe do CEP DR. FLEMING de Vigo. Este era un proxecto que estaba en pendentes e que a actual situación na que nos atopamos acabou de acelerar. A miña intención é presentarvos distintas actividades que vos sexan útiles nestes días que temos que estar na casa.
Espero que moi pronto poidamos volver a traballar xuntos.
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